EXAMEN DE SELECTIVIDAD DE LENGUA Y LITERATURA: PREPARA A TUS ALUMNOS PARA LA EBAU

Da igual cómo se llame: EBAU, PREVAU o PAU. La selectividad es y siempre será uno de los mayores miedos de nuestros alumnos. Si tu clase se parece a la mía (cosa que doy por sentada), verás a tus alumnos volverse locos según se vaya acercando el mes de junio. Y claro, esa intranquilidad acaba por volvernos locos a nosotros, los profes.

¡Relajación ante todo! El examen de selectividad de lengua sigue un criterio y una estructura determinada. ¿Qué te parece si ayudamos a nuestros alumnos?

En esta entrada abordamos cada una de las partes del eamen partes, bloque a bloque, para poder hacerle frente a este temido trámite.

ESTRUCTURA DEL EXAMEN DE SELECTIVIDAD DE LENGUA

La prueba de EBAU (Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad) está formada por las tres partes que componen el currículo de Lengua y Literatura.

Bloque 1: COMPRENSIÓN Y COMENTARIO DE TEXTO

Para iniciar el examen de selectividad de Lengua, los alumnos deberán enfrentarse al comentario de texto. ¿Recuerdas cuando mandabas ejercicios para casa y casi nadie los hacía? Pues ha llegado el momento de ejercer el papel de madre o padre y recordarles a tus alumnos: “os lo dije”.

Este bloque consta de tres pequeños ejercicios:

• Comentario de texto: puede ser de cualquier tipo (argumentativo, expositivo, narrativo…). Los alumnos deberán ser capaces de desgranar el texto, indicando de qué tipo es, cuál es su tema y señalar sus características estilísticas y lingüísticas.
• Resumen del texto: apenas debe ocupar tres líneas. Se trata de que los alumnos dejen claro que han comprendido el texto.
• Texto argumentativo: los estudiantes deben escribir un texto argumentativo sobre el tema que los examinadores proponen.

Bloque 2: SINTAXIS EN LENGUA CASTELLANA

En segundo bloque del examen de lengua de la EBAU está dedicado exclusivamente al conocimiento de nuestra lengua:

–       Análisis sintáctico de selectividad: es la parte que entra sí o sí en el examen. Esta es la razón por la que los profesores de lengua le dedicamos tantas horas a la sintaxis de la EBAU. Si quieres hacerte una idea, te adjunto la oración que mis alumnos tuvieron que realizar para el examen de selectividad de 2020 en la Comunidad de Madrid:

Como ves, el principal problema de los alumnos en la sintaxis de selectividad es la extensión de las oraciones. Además, se incluyen todo tipo de oraciones y complementos: simples, compuestas, complejas, subordinadas, etc.

Si quieres saber más, en este enlace puedes consultar oraciones resueltas de selectividad.

–        Análisis morfológico o preguntas de léxico-semántica: en este caso, depende de cada año. Normalmente los examinadores suelen tirar por el análisis morfológico, pero no te confíes y les digas esto a tus alumnos. No son pocos los años en los que el tribunal ha optado por preguntar figuras retóricas o cuestiones semánticas.

Bloque 3: LITERATURA EN CASTELLANO

El último bloque del examen de selectividad de lengua se dedica a la literatura desde el siglo XVIII hasta la actualidad:

1. Teoría sobre un tema: por ejemplo, el teatro de la posguerra.
2. Análisis de una obra literaria estudiada y leída en clase: en este caso, el tribunal da mucha libertad, ya que puede ser cualquier obra leída en clase en un periodo histórico.

Para realizar el examen, los alumnos cuentan con una hora y media. Por eso, yo en clase siempre recomiendo que se hagan esquemas en casa para intentar no perder el tiempo.

Y tú, ¿cómo preparas a tus alumnos para el examen de selectividad de Lengua?

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