¡Complementos sintaxis con canciones del verano!

Oraciones de las canciones del verano para explicar complementos de sintaxis de una forma divertida.

Hace unos días pregunté por Instagram si queríais análisis sintácticos de las canciones del verano. Mi bandeja de entrada colapsó: “María, analiza la canción de tal”, “María, haz algún ejercicio divertido para los alumnos”, “María, no nos dejes con las ganas…”. 

Soy plenamente consciente de que los profes deseamos el regreso del verano todo el año (ejem). Pero lo cierto es que, aun de vacaciones, nuestro debes como profes es guiar a los alumnos que deben hacer refuerzo este verano. 

Dado que, además, numerosos institutos nos encontramos en la actualidad en plena faena de entender la NGLE y adaptarla a los institutos… nos hemos puesto a trabajar. El resultado han sido este paquete de oraciones, tanto con la GT como con la NGLE, en el que analizamos canciones del verano y de paso explicamos los complementos de sintaxis. ¡La mejor manera de repasar!

¿Te gusta nuestra idea? ¡Pues sigue leyendo, que empezamos!

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Complementos de sintaxis con Shakira y Rauw Alejandro

Comenzamos por la canción de la que todo el mundo habla: “Te felicito”, de Shakira y Rauw Alejandro. Ya sea porque la canción es pegadiza o porque somos unos cotillas y un divorcio nos despierta la curiosidad, esta canción ha sido un boom entre mis alumnos. ¿Y qué mejor que utilizarla para que no olviden la sintaxis?

Esta oración es perfecta para dos recordatorios:

  1. Que no es oro todo lo que reluce, y que el sujeto no es “esa filosofía barata”, como muchos alumnos creerán.
  2. Que los complementos de sintaxis son caprichosos, en este caso el CD se reduplica… ¡y puede haber dos!

Dicho lo cual, aquí tienes la oración analizada con la gramática tradicional. 

¿Te gusta la oración? Envíasela a tus alumnos haciendo clic aquí.

En el caso de que tu insti utilice la NGLE, a continuación te añadimos el análisis de esta oración. Recuerda que si, por ejemplo, en tu caso utilizáis sintagmas en lugar de grupos, puedes modificar estos desde el propio análisis.

Pincha aquí para duplicar la oración.

Complementos de sintaxis con «Mariposas», de Sangiovanni y Aitana

Vamos ahora a por una de las canciones preferidas de mis alumnas. Aitana, además de ser un referente, consigue atraer enormemente al público joven. Por ello, he decidido utilizar esta oración para repasar las coordinadas y sencillos  complementos de sintaxis

Comenzamos por quienes analizáis con la gramática tradicional:

Y ahora analizamos esta oración con la NGLE. En este caso, entre los complementos de sintaxis incluimos el atributo.

Terminamos con la última oración, una subordinada adverbial perfecta para no olvidar cómo analizar este tipo de oraciones. Si en tu insti utilizáis la gramática tradicional, de nuevo entra en acción el complemento directo y el complemento circunstancial como los complementos de sintaxis. Aquí te dejo la oración:

Por el contrario, si utilizas la NGLE, verás que encontramos varios argumentos y un adjunto. Esta es tu oración:

Envía la oración a tus alumnos haciendo clic aquí.

En realidad, cualquier canción es susceptible de someterse a un análisis. Este un modo divertido de afianzar vínculo con los alumnos y ayudarlos en su estudio. ¿Y tú, me recomiendas alguna canción?

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